职业教育本科调整为文化素质+专业技能

      一份关于春季高考政策的解读，在职教人的朋友圈里刷屏，职业教育本科调整为文化素质+专业技能，职业技能考试成绩所占权重不低于50%。

     按照文件提出的整体发展规划，我省现有一半左右省属本科高校将转型为应用型本科高校，职业教育由此打开从中专到研究生的升学通道，高层次应用型人才培养渠道进一步拓宽。

     政策解读之所以受到广泛关注，不仅仅是因为即将到来的职教本科招生数量大幅增加，更加引人注目的焦点，在于职教高考其实是为职业教育量身定做的制度设计，将更好地激发中职教育办学活力,自2012年实行春季高考后，中职升学通道完全开放。

     但职教本科招生数量很少，全省每年只有1万人左右，人才成长面临明显的天花板阻隔，春季高考对中职学生的吸引力远没有设想得那么大,虽然专业技能相差很大，但只要避开现场考核的专业，普通高中应届毕业生竞争高职名额的能力仍然不容小觑,这无疑大大挤压了中职学生的升学空间。

     中职毕业生的强烈升学愿望与巨大的竞争压力之间的矛盾越来越突出。