放大实践，缩小理论

及大多数职业学校，把自己看作如同于高中校园，对学生进行更多的是进行文化课学习。几年下来，学生毕业时无法进行工作，即使进入岗位，也只能做个小工跑跑腿。大部分做法都是，安排学生进入工厂实习，教学与实践不结合，违反职业教育初衷与原则。

     现状令西安铁道学校领导层在15年提成了三大思路：

     一，不能只会读书没有动手能力，与行业教育差异化。

     二，理论课与实践课同步，放大实践，缩小理论。

     三，职业生涯从学校开始，工厂实习不是合格人才。

     学校开设了互联网课程，思路决定一切，所有改变都是痛苦的，学校决策层总是拿自己开刀，总是在自身找问题，作为团队的一分子，压力很大。