乡村的振兴离不开教育

   在乡村振兴的大背景下，对乡村教育发展策略作出调整和优化，乡村的振兴、农村的现代化，离不开教育。但教师队伍跟不上、管理跟不上，质量上不去，学生大量流失。

   提出三点建议：

   第一乡村振兴规划优先规划教育。

   规划乡村教育，要有战略眼光、长远眼光，不仅仅算眼前账、经济账，更要算长远账、政治账。要在规划层面牢牢确立乡村教育的地位，努力做到每个行政村都有学校。特别是边境地区，要站在国家边疆稳定和长治久安的高度，把乡村教育规划好，把乡村学校办好。

   第二大力加强乡村教师和校长队伍建设。

   建立健全乡村教师激励机制。加大乡村教师支持力度，持续提高乡村教师待遇水平，建立差别化乡村教师支持政策，尤其要确保艰苦地区乡村教师收入高于城镇教师，真正形成激励。

   第三千方百计拓展乡村教育资源。

   落实教育优先发展将乡村教育作为教育财政投入的重中之重,积极争取社会投入，汇聚发展乡村教育的合力。

   加大向教师队伍和教育教学环节的支持力度，构建符合乡村教育实际的评价体系，多采取过程性评价和增值性评价，将乡村振兴考核与乡村学校评价有机结合起来，通过评价加强引导、压实责任。